¿Una Nueva Escuela Normal para la Nueva Escuela Mexicana?

Resumen

La propuesta del actual gobierno en materia educativa, denominada Nueva Escuela Mexicana (NEM), centra su atención en la formación integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes (NNAJ) y plantea como objetivo primordial brindarles un aprendizaje de excelencia. Pero ¿acaso para ello se precisa de un nuevo tipo de institución donde deberán formarse los maestros con la obligación de ofrecer los servicios educativos controlados por el Estado, es decir, una Nueva Escuela Normal (NEN)? Esta y otras preguntas orientan la elaboración de este artículo, cuyo propósito es proporcionar una visión holística sobre la importancia de establecer una NEN que responda a las necesidades de la NEM, tras identificar el tipo de formación docente requerida, el perfil del docente a formar y el impacto potencial en la sociedad mexicana en su conjunto.