Habilidades en común de los directores escolares exitosos en México

Reflejo de liderazgo

Resumen

Los directores son actores clave para el buen funcionamiento escolar e influyen en el proceso de ensenanza aprendizaje, por lo que es relevante conocer más acerca de su rol. Esta investigación se enfoca en aquellos directores que son considerados exitosos y retoma los hallazgos del Proyecto Internacional Directores Exitosos en México, con el propósito de encontrar elementos en común. Se llevó a cabo un análisis múltiple de casos; se examinaron ocho directores escolares reconocidos como exitosos. Entre los hallazgos se encuentran habilidades presentes en al menos cinco casos, entre las que destacan la comunicación efectiva, la generación de compromiso, la interacción social y la persuasión; así como competencias sociales que están relacionadas con el liderazgo, debido a la capacidad del director para persuadir hacia el logro de la misión, además de genear el compromiso en la comunidad escolar para cumplir los objetivos y metas, apoyándose en la interacción social y su habilidad como comunicador efectivo.